青春期男女性交频繁 师长应该怎么办呢?
- 2015/5/26 来源:
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医网摘要:随着身体的逐渐成熟,青春期的少年男女们有了性欲。但是他们毕竟是年轻人,性生理虽然趋向成熟,但是性心理还不成熟,此时若发生性关系,是不合适的。但是实际上,很多男孩女孩已经有了性经历。而且据调查,青春期男女性交频繁,面对这种情况,师长应该怎么办呢?
随着性生理的发育,青少年的性心理也在发展。面对日益增长的性兴趣与愿望,如何建立起自己的“心理性别”,如何适应社会文化的要求而对性心理加以控制并处理,这些是青少年必须面对的问题。
本文来源: http://love.ewsos.com/a/20150526/1109113.html
性生理的成熟是引起青少年性心理问题的主要原因,因此,青春期的性心理保健必须基于对性生理的科学认识,而对性生理的正确认识取决于对人的解剖器官与生理现实的正确认识。
如何做好青春期性教育
在青春期教育中,应及时引导青少年学习生理卫生常识,了解性生理方面的科学知识,以消除对性的神秘感。这些知识包括4个部分:①性生理的发育过程及性器官的构造,如女性月经的产生、两性生殖器官的解剖结构等;②性心理的发展及表现,如手淫现象、男女交往等;③性卫生常识,如性病的危害、月经的处理等;④社会规范要求,如计划生育、性道德等。
理智禁欲利于身心健康
青少年如果对青春期出现的性冲动、性欲求、性意识不了解,可能会出现心理冲突、心理压力,产生紧张、恐惧、羞涩和罪恶感,进而发生抑郁甚至自杀行为。也有的青少年则因教育不当、受到家庭或社会不良环境影响而出现早恋、过早性行为、和性过错行为。青少年应该在生长发育过程中提高性认识水平。
就像国际知名两性品牌lelo所提倡的,完美性爱能够让身心更加健康,而青春期的男女,性生理和性心理上还不够成熟,无法完成健康的性爱,所以需要理智禁欲。学会性别认同,确定和完善自己的性别身份,明白自己性生理和心理发展的方向,使之向健康、正常的成熟目标发展,培养性道德和性适应能力,善于同异性相处,学会与异性友好往来,了解性人际关系的意义。
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