儿童性教育的3个“适合”和3个误区
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- 2015/8/26 来源：家庭医生在线
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医网摘要：随着科技的进步，不少家长已经了解到小孩性教育的必要性，但是对于性教育的时间却了解的比较少。 那么性教育越早越好吗？接下来将针对这方面的内容进行详细介绍。
儿童性教育的3个误区
压抑好奇心：当儿童问父母“我是怎么生出来的？”等有关性的问题时，那仅仅反映出他的求知欲。高度发展的求知欲就是对真理的矢志不渝的追求的动力，如果父母非但不回答反而斥责他们，就会扼杀他们的好奇心。压抑求知欲望只会使孩子变得愚昧，并会歪曲他们对性的认识。
欺骗孩子：如告诉孩子他们是拣来的，或象孙悟空那样从石头中蹦出来的也不是明智的方法。因为，当善意的谎言被孩子识破后，他们也会变得虚伪起来。但出现这样的结果，责任不在孩子。
粗暴对待性问题：当孩子的言语和行为一旦涉及性问题，如玩“过家家”游戏，用手触摸生殖器或骂脏话时，父母的斥责打骂，容易造成孩子的怯懦行为，不敢坚持真理，不利于独立性的养成。
儿童性教育的方法要适合，家长的态度要端正哦。
本文来源： http://love.ewsos.com/a/20150826/1161181.html
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