也许是这位老师的引导有方，学生们便开始叽叽喳喳自告奋勇地“揭发”，“我妈妈也结扎了，在家里休息了一个月呢。”“我爸爸说，等再生一个女孩子就去结扎，妈妈还不同意呢。”还有几位男孩女孩，竟跑到他们的父亲或母亲跟前这样发问，你选择的是哪一种方式，能不能现在就告诉我。逗得家长们哈哈大笑，有的向孩子耳语，有的用手势比划着。也许侄子的身体里流淌着中华民族的血，性格内敛含蓄，没有“如此这般”为难他的父亲，而是静静地坐在座位上看着书。

　　接下来是互动内容，老师把男女生殖器官的模型放到了讲台上面，要学生们走近，仔细观察生殖器官的布局和构造，然后亲自演示怎样使用安全套，并不断地重复着把不同的安全套套在男女生殖器官的模型上，还要男女学生按照她的演示，动手实践一下安全套的正确使用方法，以预防各种性疾病的传播。她说得有条不紊，做得十分得体，一点儿也不害羞。学生们听得很入神，而且很严肃，没有一个学生显露出那种庸俗下流的神情。

　　当这节性教育课接近尾声时，女老师致结束词，讲述性教育的意义。最后，她还这样自报家门：“玛利·艾伦，今年28岁，已经有了一位很帅的男朋友，交往时间已有3年了，彼此都有良好的性道德，都很尊重对方，一旦不戴安全套，就准备生育两个孩子……”大家听后，报以热烈掌声。