与孩子共同思考性问题

　　也许大人们会觉得尴尬而难以启齿，但与其逼着孩子去作自我探索或一无所知干出蠢事，还不如主动去上好这青春期必修课。父母应配合学校的性教育做些工作，尤其当学校的生理卫生课并不到位时。性的知识，对性的态度和思考，这些都是大人应教给孩子的。认真地与孩子谈，让孩子觉得这是件严肃的事，同时用自己的实际行动向他证明这一点。这样，才能使孩子成为一个有责任感的成熟的人。

　　今天的社会已进入信息社会，隐瞒、避讳，或者简单地对性问题用"应该"、"不能"加以限制的做法是完全过时而行不通的。在一个对性讳莫如深的家庭中出来的孩子很容易对性抱有扭曲的趣味和心态。

　　从生理上看，青少年是人生进入成年期的前一站。在青春期之后，青少年已开始试着更深入地把目光投向自身和他人的内心世界。他们的心理发展是很必要的，而性心理作为心理发展的一个重要的组成部分，没理由让它滞后或空缺。我们不能只在发生问题后去指责孩子，如果孩子没能健康成长，那家长就必须为他们自已的无知或漠视负责